施暴者分明是集體，可大家為什么現(xiàn)在一致裝作純潔無辜，無事發(fā)生
“難道全怪我嗎”石田將也慌張道，“那天記者來的時候，難道他不是點(diǎn)了你們的名嗎”
原本事不關(guān)己的眾人面色忽然一凝。
“島田，川井，植野當(dāng)時被看見在笑的你們，誰也逃不掉啊”
沒過幾日，又有人來到學(xué)校了。和上次那一身休閑服的記者不同，今日的這位西裝革履，嚴(yán)肅又正經(jīng)。
校長和身旁的竹內(nèi)二人的神色都有些僵硬不自在。
今天之前，他們沒有收到任何的信息。直到上午九點(diǎn)，上面才突然打電話下來通知。事發(fā)得如此突然，想事先溝通下情況都很難了。
事情鬧得這么大，果然無法輕易善了。
校長向同被臨時邀請來的西宮八重子與其身旁的西宮硝介紹道“這位是文科省來的調(diào)研員先生?！?
日本是個校園霸凌事件頻發(fā)的國家，幾乎有七成以上的人都在學(xué)生生涯中遭遇過不同程度的霸凌。每年文科省都會接到無數(shù)上報，本來忙都忙不過來，可西宮硝的事是隨著他獲獎的好消息一同出現(xiàn)在正式媒體上，曝光率極高。一個世界級音樂比賽的獲獎選手遭到校園霸凌，這絕對是一起丑聞了，文科省想當(dāng)沒看到都難。
西宮八重子默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。幾人沒有太多廢話，很快的，連同竹內(nèi)、喜多兩個老師在內(nèi)，大家都被聚到校長的辦公室當(dāng)中。文科省的這位辦事很利落，直切正題地問道“西宮硝同學(xué)是嗎，我想問，你有沒有在學(xué)校里遭受過校園霸凌的情況?！?
西宮硝停頓了片刻，慢慢道“抱歉我不知道什么是霸凌?！?
校長大松一口氣。
文科省的官員先是公事公辦一樣地陳述道“根據(jù)文科省的定義，校園霸凌，是指某學(xué)生在固定的人際關(guān)系中，因受到心理以及生理上的攻擊，而感到精神上的痛苦。并且不區(qū)分發(fā)生在學(xué)校內(nèi)還是學(xué)校外的區(qū)域。”
然后，他才看著表格，對著其上的項目，一一耐心詢問。
西宮硝聽完，才慢吞吞地回“如果您是說暴力毆打，這些都沒有。背后起外號或者噓聲倒是沒有缺過。個人物品比賽回來后，發(fā)現(xiàn)座椅和個人用品全被畫過了，這算嗎”
方才校長還在慶幸這孩子說話留了余地，沒想到他居然來這一招。
比起直接指出在學(xué)校里的遭遇，還是現(xiàn)在這一套打人更疼。
你看看，他說自己不知道什么是校園霸凌，原來是因為發(fā)生得太多太頻繁，以至于本人都快習(xí)以為常的程度。
這他媽不是更扎心嗎。
文科省的官員飛快地瞟了校長一眼，嘴邊還掛著一個似笑非笑的弧度。
校長臉疼，竹內(nèi)的臉更疼。
就像被人照臉抽了似的，又穩(wěn)，又準(zhǔn)，又狠。
文科省官員的筆在紙上來回勾畫與記錄著，又問道“除了個人證詞外，還有什么可以用作證明的材料嗎唔，先前那個記者的報道也算證據(jù)?！?
西宮硝謹(jǐn)慎地看了看身旁，問“什么是材料”
“比如別人的記錄，包括影像錄音和醫(yī)院的證明，像是這樣的東西。”
文科省的官員一說完，西宮硝猶疑地從兜中摸出一件東西，遞到桌面上。
校長已經(jīng)連吞口水都無力了“這這是什么”
“錄音筆?！闭芦偟?。
內(nèi)存大概8個g，一般工作狀態(tài)下，續(xù)航時間為13小時。雖然是為多數(shù)日本人所質(zhì)疑的ade a，但質(zhì)量真的相當(dāng)贊。
“西宮”竹內(nèi)一拍沙發(fā)，一張還算清秀的臉霎時間銘刻上極為嚴(yán)厲與憤慨的神態(tài)，“難道你一開始就想著構(gòu)陷老師和同學(xué)嗎”
聞聲，校長和文科省的官員都頓了頓，再看西宮硝的時候，目光便有些異常起來。
雖然說，遭到校園霸凌的受害者懂得自主取證是一件好事?？墒?，西宮同學(xué)沒有在一開始尋找家長、校方和警方的幫助，而是默默地把錄音筆放到現(xiàn)在才抖出，這好像有些
西宮硝愣了愣，他眼睛一旦睜大，下垂的眼尾越發(fā)顯得他懵懂無辜。西宮硝指指耳朵，低聲道“老師，您忘了嗎，我聽力不好，所以才會帶錄音筆上學(xué)這樣，放學(xué)回家后還能復(fù)習(xí)課堂知識”
所以，如果其中不小心錄入同學(xué)們的嘲笑或噓聲，完全是可以理解的事項。
旁聽到這里，喜多老師也愣了“難道西宮同學(xué)你的笛子”
一直一動不動的西宮八重子此刻緩緩道“也是用這種笨辦法，從零開始一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)的。家里還有他練習(xí)內(nèi)容的備份”
有母親和實(shí)際證據(jù)的作證，西宮硝的舉止就不再是居心叵測的證明。
相反，一個先天聽障的學(xué)生能有這樣的毅力和勤奮，將自己送到那樣的舞臺上，這無疑是極為勵志的表現(xiàn)。
他能獲獎，不是因為全然的天分。更是靠了這些旁人所看不見的辛勤積累。
文科省的人接過錄音筆看了看，又在紙上記了些什么。然后才再次遞還給章珎。章珎接過，目光不留痕跡地在其上瞄了一眼，這才平靜地揣回衣兜之中。
事情都整理得差不多了。文科省官員和校長都還有話要和西宮八重子說，畢竟她是西宮硝的母親。接下來，成人的一些商議是不適合小孩聽的。他們一示意，章珎立馬自覺地默默退出校長辦公室。
另有一人也覺得坐不下，找了借口跟出去了。
竹內(nèi)喚住西宮硝的時候，西宮硝好像早有心理準(zhǔn)備一樣，默默地跟他走到操場邊的樹下。
這里離教室與辦公室比較遠(yuǎn)，很適合兩人單獨(dú)談話。
“喂，西宮，你是知道的吧?！敝駜?nèi)看著那張臉，第一千次一萬次地在內(nèi)心痛罵西宮硝果然是個讓他不安生的事精，然而當(dāng)下是不得不低頭平事了，“發(fā)生這樣的事，全是因為無法被約束的同學(xué)們。老師是沒有過錯的”
說實(shí)話，他何曾樂意向這個聾子低頭說這樣的話，還不是因為文科省會將校園霸凌的處理情況納入教師的評估系統(tǒng)當(dāng)中。
若是以前，有不愿意事情鬧大破壞本校名聲的校長頂著，區(qū)區(qū)的校園矛盾又算得了什么。
可現(xiàn)在，是文科省的官員親自過來調(diào)查，事態(tài)一下子就變得很嚴(yán)重了
章珎不作聲，靜靜地看他。
竹內(nèi)的雙唇像劇烈失水后一樣干燥發(fā)白，攥攥拳，又道“老師我啊，也只是想讓同學(xué)們順利畢業(yè)，最后成為一個對社會有用的人。”
“所以，你能理解老師嗎”他語氣里隱隱透著急切，如此問道。
背上的西虎像是發(fā)現(xiàn)了什么動靜一般，突然有些躁動。
章珎默默地低著頭，沉吟一刻，很為難很為難地開口道“恐怕不太行，說不定，沒有老師，大家反而會更像樣一些呢?！?
竹內(nèi)的面色突然間鐵青。
要他說，這個小聾子囂張過頭了吧
“小聾子”仿佛沒有察覺到他的怒火，只憂愁地抿抿唇，低落道“要我說啊弄成這樣，竹內(nèi)老師自己也有責(zé)任?！?
竹內(nèi)怒上眉梢，他兢兢業(yè)業(yè)為班級付出，到底哪里有不對。正要按捺住火氣訓(xùn)斥西宮硝，他又忽地一愣。
他突然想起自己在數(shù)個月之前對同事說過的一句話。
要我說啊弄成這樣，西宮同學(xué)自己也有責(zé)任。
竹內(nèi)驚駭?shù)叵蛳驴?，正正和他對上目光?
他所熟悉的西宮硝的神情一向是沉靜的、平和的，偶爾還會顯出些許的遲鈍。而不是像現(xiàn)在這樣，微微低著頭，一雙眼睛卻冷漠地向上盯著人看。
事到如今，竹內(nèi)如何還不明白，他是確確實(shí)實(shí)地被西宮硝盯上且算計了。
這個小鬼咬著牙忍了這么久，做那么多的事，全是為了讓他自食放縱的惡果。
若論惡意，石田將也等人那種粗糙直接的手段算什么。這小鬼可是奔著拆毀他的余生來的
“西宮硝”竹內(nèi)勃然大怒，一掌對著他的臉揮下。西宮硝的身體偏像魚一樣靈活，機(jī)靈地躲過他的掌風(fēng)。
竹內(nèi)一擊不中，余恨難消，他還要繼續(xù)跟上痛打這個小鬼時，身后有人驚叫“竹內(nèi)老師，您在做什么”
竹內(nèi)愕然地轉(zhuǎn)過頭，說話的人不是校長還能是誰，文科省的官員就在他身邊站著呢。
人在二樓的西宮八重子聽到這聲斷喝，連忙從窗戶處探出半邊身體?？粗駜?nèi)臉上猶存怒容，硝退得離他三四米遠(yuǎn)，而校長等人又是尷尬又是不敢相信，她還有什么不明白的。
西宮八重子匆忙下樓，將一臉懵懂的西宮硝抱在懷里。
竹內(nèi)還在說“西宮硝是騙子，這一切都是他醞釀的，全是他的陷害”
校長和文科省的官員都聽不過去了，一個孩子難道連你的動手都能算計在內(nèi)而且他所站的位置，根本不可能得知斜方的情況。更何況文科省官員扭頭道“西宮同學(xué)，剛才我把錄音筆還你了吧?！?
西宮硝略一沉默，點(diǎn)頭道“是的?！?
文科省的官員又道“抱歉，我也是剛剛想起來錄音筆還你的時候，還是開啟狀態(tài)?！?
竹內(nèi)的臉色白得不能再白，而文科省的官員向西宮硝伸手道“不好意思，還得再借你的錄音筆用一下?！?
不管竹內(nèi)如何辯解，說他只是找西宮硝說說話，說是西宮硝為他的一句話而報復(fù)他。聽過錄音的人，沒有任何一位相信他的說辭。因為錄音筆中的對話完全是流暢的，符合兩人當(dāng)時的狀態(tài)。
幾乎可以肯定，西宮硝最后說的那句話單純是對竹內(nèi)的回答。
反倒是竹內(nèi)，他幾乎拿不出別的能佐證自己無辜的證據(jù)。
竹內(nèi)找了幾個月前和他談話的別班班主任，試圖找他為自己作證。
可是別班班主任不是很愿意趟這趟渾水“我只記得竹內(nèi)老師當(dāng)時對我的勸解并非很上心，況且，那會兒西宮君并不在我們身邊，又如何能夠肯定地說是西宮君聽見了什么，而后蓄意報復(fù)呢?！?
有文科省官員的見證，竹內(nèi)的公職大概是完蛋了。校園霸凌應(yīng)對不力，在日本其實(shí)不算特別嚴(yán)重的事，即便在這所學(xué)校待不下去，竹內(nèi)還能憑教員資格證在別的學(xué)校找到工作?？墒?，被親眼目睹他意圖對學(xué)生動用暴力，意義則大為不同。
十年一次的教員資格審核，竹內(nèi)恐怕是不用參加了。
回家的路上，西宮八重子還有些不明白，為什么事態(tài)會升級到這個地步。又是為什么，對校園霸凌冷眼旁觀的竹內(nèi)居然好意思指責(zé)她的兒子迫害于他
西宮八重子怔忪了好一段路，想起六年級只剩下兩三個月便結(jié)束了。
最后的時間，硝他還要去學(xué)校上課嗎，還是再度轉(zhuǎn)學(xué)呢。
硝會因為這次的經(jīng)歷，從此抵觸任何的老師嗎。
“那不是老師?！闭芦傉f。
竹內(nèi)本來就不是正經(jīng)師范院校的學(xué)生，只是大學(xué)期間通過選修的手段拿到了教員資格證，畢業(yè)后才得到了這份工作。
這種情況很普遍。
因為日本的教師待遇很好，所以，不少人都將教員一職當(dāng)做自己的退路。
當(dāng)然，這里并不是說非師范出身者就不能勝任教師的崗位。而是說，那些單純?yōu)榱隋X才來做教師的人，如果沒有“教書育人”的師德心懷，那他們完全就是蹭飯吃的存在而已。
小學(xué)最后的幾個月，章珎真沒有再去學(xué)校上課了。
如果學(xué)校有事，必須參與。他倒是會去走一走。
只是，再也沒有回到那個班級，更沒有再在那個位置上坐過。
去收拾自己雜物的那一天，臨時代班的喜多老師糾結(jié)地問，他有沒有什么話想和班上的同學(xué)說。章珎那會兒沉默著，同學(xué)們也在臺下一聲不吭。
大家都很尷尬。
臨畢業(yè)了，又出了竹內(nèi)那樣的事，教師們都有些手忙腳亂。隔壁班的老師著急忙慌地過來喚喜多老師幫忙搭把手，感覺頗不自在的喜多連忙去了。
教室里就剩下臺上的西宮硝和臺下低著頭的諸位同學(xué)。
什么話都不說，大家好像更覺得不自在。然這沉默沒有持續(xù)太久，很快就被臺上的西宮硝打破。
“其實(shí)我不怎么生各位同學(xué)的氣?！蔽鲗m硝臉上的表情又單純又樸實(shí)，柔聲細(xì)氣地說
而從他嘴里說出來的話，在旁人聽來，簡直是罵人不帶臟字，萬箭齊扎。
“我想，禮義廉恥，這樣的話，在我們這個時代早就過時了吧?？晌冶緛磉€以為，最基本的禮貌與做人的教養(yǎng)，各位應(yīng)該都有從家庭與父母身上獲取。未曾想到，事實(shí)上竟是這等家庭教育缺失既然這樣，和大家談什么是人該做的事，也就很為難了?！?
聽不懂的人便罷了，有比較聰明的、敏感的，或者更懂人情的，聽到這里時，臉和烙鐵不知道哪一個更燙。
他這是當(dāng)面罵這些皮孩子沒家教，還說沒辦法和他們說人話講人事啊
西宮硝把話說得差不多后，仿佛懶得與眾人糾纏一般，抱著雜物便出去了。
這一天過后，直到畢業(yè)，再也沒有任何同學(xué)見過他。
一月的日本，本島的國土都被自西伯利亞南下的“冬將軍”所擁抱著。
外面的天色暗沉沉的，云團(tuán)也灰得像是宣紙上暈染開的淡墨。
晚些時許，大概會下好大一場雪。
西宮系絮絮叨叨的，一件一件地找出足夠厚的衣服催他穿上。章珎一一遵從。
近來的天氣著實(shí)是越來越冷了，他又不是什么自虐狂。
簡簡單單地用過早飯后，他便準(zhǔn)備出門。外婆西宮系和妹妹西宮結(jié)弦都站在玄關(guān)處為他加油打氣，章珎一邊系鞋帶一邊垂目微笑道“好好好，我會加油的?！?
正要推開門，西宮八重子突然把他叫住了“等等。”她拿出一頂毛線帽子扣他頭頂上，這才問，“自己一個人去，真的可以嗎”
她一直都希望，西宮硝能夠堅強(qiáng)地做一個不輸給任何健全者的人。可現(xiàn)在，他真要一個人轉(zhuǎn)那么遠(yuǎn)的路去陌生的地方考試，她反倒忍不住憂心起來。
在奉行“寬松教育”理念的日本，小升初考試是極為少有的激烈競爭。如果能考上一貫制的中學(xué)，就等于半只腳踏入了大學(xué)的門檻。為了迎戰(zhàn)這場考試，日本的小孩多半會在三年級就參加各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。
而西宮硝一直慢吞吞的，直到最近一年才突然開竅并發(fā)力。
西宮八重子不是很在乎他到底能否考上，她只擔(dān)心西宮硝現(xiàn)在的平靜全是強(qiáng)撐出來的。
萬一他路上臨考壓力突然爆發(fā)呢。
章珎微笑著往下扯了扯帽子，蓋住耳朵，助聽器是很敏感的東西，冬天時常常會受低溫影響“沒事的，我對任何結(jié)果都有心理準(zhǔn)備，所以，我一定會好好回家的。”
西宮八重子臉上這才浮現(xiàn)出淡淡的欣慰神色。
外面的確很冷，好在他的圍巾也很保暖。
天上落下一片小小的雪花，落在他鼻尖上，立刻被體溫燙到融化。
活著真是很有趣的事情啊，連雪的觸感也很溫柔。正因為活著的感覺比什么都美好，所以每一次的人生他都會想辦法去珍惜的。
不管在哪兒，他的人生才不要為了那些不值得的人駐足。
聽力有障的小男孩提著小書包，慢慢地消失在大街上。
時間不緊不慢地流逝著，眨眼間，早櫻又開了幾度。這顆星球上的一切都朝著前方在走。
小學(xué)畢業(yè)之后，于各位同學(xué)而言，西宮硝這個人就像消失了一樣，曾經(jīng)驚動記者的聽障天才再也沒有出現(xiàn)在報紙上。而且，沒多久，據(jù)說西宮一家人也跟著搬走了。
西宮家在本地也沒有什么親朋熟人，這么一走，當(dāng)真是杳無音訊。
因為是小地方，上初中之后，班上的同學(xué)們彼此間的距離也相隔不遠(yuǎn)。然而，他們卻很少互相打招呼。八面玲瓏如川井未希者還好，據(jù)說，同在一所學(xué)校的石田將也和島田一旗是極生分了。
不過，那些和旁人又有什么關(guān)系呢。除了當(dāng)事者外，無人會在意的。
又是一個櫻花凋謝的春末，再次升學(xué)的少女們也開始了自己緋紅色的高中生活。
一位女高中生拿著手機(jī)，擠到樹下并肩吃午飯的同學(xué)當(dāng)中，興奮道“嗚哇，看，這是我上個周在橫濱遇到的帥哥哦。而且不光上個周，上上個周也見過了?！?
不過她身邊的人顯然并不來電。
“我可不信紗織的眼光?！?
“是的呢，上次你去銀座也說看到了一個大帥哥，結(jié)果長那樣”
拿手機(jī)的少女被打擊得一臉灰暗，她目光一轉(zhuǎn)，又不甘心地落到一直安靜吃飯的女班長身上“看，小未希，確實(shí)是帥哥是吧”女同學(xué)這么說著，將手機(jī)屏幕遞到旁邊那人的面前。
蓄著一頭金黃色長發(fā)的女孩眼看是躲不過去了，于是笑意盈盈地低頭一看。
只一眼，她當(dāng)即微微地睜大了眼睛。
咦，這不是那個人嗎
這幾個周，章珎找到了一個新愛好。每次下午沒課，時間寬裕的時候，他就和同學(xué)一起往橫濱美術(shù)館跑。這里的每一個展廳，都能讓他興致勃勃地看上半天。即便沒有什么有趣的展品，光是這里的建筑風(fēng)格也足以讓他沉浸地欣賞許久。
這天，他正在一尊雕像前聚精會神地看，忽然后面有人叫他名字。
“西宮同學(xué)”
章珎聞聲回頭，一位金發(fā)的少女望著他驚喜道，“真的是你。”
章珎想了想，好不容易才從腦海里擠出一個名字“川井未希?！卑?，不就是竹內(nèi)班上那個女班長嗎，這可真是好久不見了。
川井未希一拍手掌，歪頭天真道“沒想到能在這里遇見你咦，今天不是周三嗎，西宮同學(xué)為什么沒穿校服呢?！?
“我的學(xué)校已經(jīng)不要求穿校服了?！?
“誒”川井未希一臉不解，按理說，日本的高中通常都嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生的著裝。越好的學(xué)校越以校服為榮，怎么可能不要求穿。
“因為我已經(jīng)高中畢業(yè)了哦。”依舊語氣淡淡。
少女臉上的茫然之色越重“誒誒誒，不對吧，西宮同學(xué)應(yīng)該和我們同歲的，現(xiàn)在也該是高一才對”
章珎笑笑，話說到這兒就夠了，他才不打算向陌生人透露任何個人信息。川井未希等了等，也沒等到他的回話，正僵著，章珎現(xiàn)在的同班同學(xué)天王寺面帶抱怨之色走來“柴本學(xué)長打來電話，說今天下午的計劃有變，讓我們趕緊回去一趟。”
他嘴上這么吐槽著，眼睛卻及時地看見了站在章珎對面的川井未希。因?qū)Ψ娇雌饋硎莻€打扮得體的可愛女孩，頓時眼睛微亮“誒，這位是”
“小學(xué)同班，川井同學(xué)?！?
天王寺并不知道同學(xué)西宮硝小時候因為校園霸凌事件上過新聞，于是嘻嘻哈哈沒心沒肺道“你好，我也是西宮硝的同學(xué)?！?
西宮不是說，他已經(jīng)高中畢業(yè)了嗎。川井未希一臉困惑，看她神色懵懂，天王寺笑指自己“天王寺游太，慶應(yīng)義塾一年級啊西宮，你撞我做什么”
因為你是個嘴快的笨蛋章珎道“既然學(xué)校在催，我們還是快點(diǎn)回去吧?！彼挚聪虼ň聪＃安缓靡馑?，因為還有事，得先走了，有緣再見?！?
天王寺游太還是頭一次聽他用這樣客氣而極度疏離的語氣和女孩子說話，仿佛察覺到了什么，馬上閉嘴，一聲不吭。
川井未希微笑道“西宮君再見?！?
待到西宮硝和天王寺游太都走了，川井未希的眸光才閃了閃。
慶應(yīng)義塾大學(xué)
雖然傳統(tǒng)上認(rèn)為，東京大學(xué)才是日本最頂尖的學(xué)校?？墒?，作為日本最著名的私立大學(xué)，慶應(yīng)也絕對不差，而且學(xué)校的學(xué)科建設(shè)水平和校方所擁有的名校網(wǎng)絡(luò)資源在日本乃至全亞洲來看也是數(shù)一數(shù)二的。日本的社會網(wǎng)向來為成功人士所壟斷，其中，還以學(xué)校分派系。常理上，東大派的地位一騎絕塵，可是慶應(yīng)派的影響力深入財商界。
慶應(yīng)的學(xué)生畢業(yè)之后，哪怕專業(yè)上沒有做出很亮眼的成績，背靠著學(xué)校的obog資源，想找一份好工作也絕對不難。
說慶應(yīng)位列日本頂級大學(xué)之列，毫不夸張。
聯(lián)系他自稱已高中畢業(yè)與同伴自我介紹時說的那些話，川井未希還有什么不明白的。
明明大家都在同一個起跑線，西宮硝居然已經(jīng)默不作聲地進(jìn)了慶應(yīng)。
恐怕，還是跳級
才幾年不見，西宮硝竟超出昔日同學(xué)這么多了。
川井未希心里一緊。
其實(shí)，小學(xué)時的不愉快，成熟的她早就淡忘了。不過，那天在朋友的手機(jī)上看到西宮硝時，幾乎是一瞬間就想起他的名字來。
啊咧，話說回來，才幾年不見，西宮硝的蛻變速度真是異常地快。國小的時候，他瘦瘦小小的，臉上還有一點(diǎn)點(diǎn)的嬰兒肥，長得有些太像女孩子了。可現(xiàn)在，青春期的成長把那些多余的脂肪褪去，在他臉上只留下干凈利落的少年線條。
曾經(jīng)被嫌棄女氣的面容，此刻再看，分明是特別的俊朗耀眼。
川井未希持續(xù)失憶中，她不斷地遺失六年級畢業(yè)時西宮硝把班上搞得雞飛狗跳的記憶。滿腦子想的，已經(jīng)是現(xiàn)在的西宮硝。
音樂天賦出眾、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、前途光明
他和川井未希在現(xiàn)在的高中所見的同學(xué)完全是不同層面的存在。
川井未希靜靜地想了想，低下頭，打開e聯(lián)系人開始發(fā)送消息。
嘛，西宮同學(xué)今天的反應(yīng)有點(diǎn)冷淡了，光靠她一個人好像不行誒，難得舊識重逢，對方卻連留郵箱地址的意思都沒有不過，如果老同學(xué)們能重聚到一起，打開心扉說說話。也許被拉遠(yuǎn)的距離就能被再次拉近呢。
她記得，前幾天好像有老同學(xué)說過，石田將也曾經(jīng)打算找西宮硝，據(jù)說是想打算道歉來著，是這么一回事吧。
對不對，西宮君。
我們說好了要再見的。