那位小丑一本正經(jīng)的念誦魔咒、揮舞著魔咒，有如一個(gè)正在對(duì)著一面普普通通的鏡子念誦課文的書呆子偶爾他還會(huì)看一看手上的小紙條。
這模樣就猶如一名最為拙劣的一年級(jí)學(xué)生，在考核日常魔咒，與他手中魔杖閃耀著的光輝和鏡中的那位撕心裂肺慘叫的妖禍級(jí)邪靈，形成了強(qiáng)烈的反差。
在那一道道光芒的閃爍之中，所有人都瞪大了眼睛，呆滯的盯著臺(tái)上，懷疑自己是不是在做夢(mèng)。
與這些人一樣，路菲爾德也狠狠地抓著自己的頭發(fā)，懷疑自己是不是在做夢(mèng)。
“沒錯(cuò)了，我一定是中了夢(mèng)魘咒一定是呵呵呵，呵呵呵呵呵”
那一個(gè)個(gè)退魔咒念誦的越來(lái)越快，白色的鳳凰像是燈泡一樣連連閃爍，幾乎來(lái)不及讓人反應(yīng)。
當(dāng)那個(gè)白色的鳳凰閃爍到了第七次的時(shí)候，考官才反應(yīng)過來(lái)，狠狠地抓住了路易的魔杖：“路易先生，夠了夠了”
但那魔咒聲卻并未終止，直到快要念完之時(shí)，才戛然而止鏡中的惡靈，在亂跑中跑出了鏡中世界的屋子，不知道去哪了。
還能這樣看來(lái)下次得找辦法不讓它跑掉。這種被封印的邪靈，可打燈籠都找不到。
看了一眼旁白中的退魔咒v2路易收回了思緒，在那千百雙木訥的目光之中，再一次的挺直了身體。
一有如他剛剛上臺(tái)時(shí)一樣，他對(duì)著臺(tái)下的每一個(gè)方向挺身致意，但這一次，卻沒有人笑了。
一片死寂。
“諸位?！痹谶@寂靜之中，路易說出了每當(dāng)路易六世被嘲諷的時(shí)候，常常所講的那個(gè)笑話：“知識(shí)是一盞明燈，它的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于幾個(gè)魔咒?！?
“這是奧西克麗絲老師，對(duì)我一直以來(lái)的教導(dǎo)。說實(shí)話，在剛剛上臺(tái)之前，我還是有些緊張的。因?yàn)槲乙恢北蝗苏`認(rèn)為是啞炮，連我都懷疑起了自己。但我的老師卻一直相信著我可以做到。因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生，我有著最完美的魔咒?！?
“感謝我的導(dǎo)師，她創(chuàng)造出來(lái)了一個(gè)奇跡，她讓我領(lǐng)悟了魔法的奧妙也讓我證明了我自己。我想我并不是啞炮。只是我曾經(jīng)的老師教導(dǎo)我的方式，一直有些錯(cuò)誤而已”
雖然你口中的老師遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但本地教授在聽完這種話后，還是對(duì)你的好感度大為降低。
不過，他們對(duì)奧西克麗絲卻產(chǎn)生出了極大的興趣甚至感到驚艷
如你所愿，你用了另一種方法一鳴驚人或者說，你成功的將這個(gè)鍋，甩在了自己老師的身上去。
奧西克麗絲會(huì)接過去的之后你可能需要一些解釋。
雖然因?yàn)樽鞅祝沟媚愕目己宋茨芡ㄟ^。但奧西克麗絲卻渡過了難關(guān)也許，在這之后，她的導(dǎo)師奧利弗院長(zhǎng)大人，會(huì)同意她此前提出過的約德爾學(xué)院教導(dǎo)處主任的職位申請(qǐng)。
路易的眼前出現(xiàn)了一行行旁邊，他來(lái)不及多看。他對(duì)著臺(tái)下的各個(gè)方向挺身致意，隨后走下了臺(tái)。
臺(tái)下一片靜默。
今天路易六世所講過的那個(gè)笑話，已經(jīng)在這六年之中說過多少次了。
這些話就像是孔乙己的名言名句那樣，被當(dāng)做笑話傳開。這使得奧西克麗絲這位老師與她的學(xué)生的名字，隨著笑談被廣為人知。
但這一次，卻沒有任何人能笑得出來(lái)了。在場(chǎng)的諸位面紅耳赤，如坐針氈，恨不得立即離開這個(gè)讓人難堪的地方。
一陣陣清脆的掌聲突然響起，打破了大廳中的死寂是奧西克麗絲。