s：奇怪，我在作者專區(qū)可以看到第六章啊。算了，還是重發(fā)一遍。
以下正文
“大家好，我是初音未來。我們因為一些原因要在這邊學(xué)習(xí)一段時間，請多多指教。你們可以叫我未來或者iku”一個穿著靈雨中學(xué)的校服，有著綠色雙馬尾的少女在講臺上作自我介紹。全班鴉雀無聲。
全班鴉雀無聲。
“嗯大家怎么了”看見全班學(xué)生一副呆滯的樣子，少女歪著頭問道，綠色的雙馬尾隨著一顫一顫的，顯得十分可愛。
“哦是iku啊iku來我們學(xué)校上學(xué)了”全班突然爆發(fā)出震耳欲聾的聲音。
“是那個歌唱得超好的iku”
“白癡，你看那標準性的綠色雙馬尾不就知道了嗎”
“不敢相信啊。”
“不過太好了”
“感謝上天讓我到這個班啊。”
諸如此類對話，在班上的各個角落進行著。而被討論的對象，則是站在講臺上不知所措著。
“騙人的吧”林冉哲呆呆的望著講臺上的少女，“喂，音昊，打我一下。”
半天沒反應(yīng)
“音昊”沒得到回應(yīng)，林冉哲疑惑的轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)安音昊此時也是一副呆滯的樣子。
“呃，我忘了，你在這種情況下也會變成凡人了。”
講臺上的少女因為此時的混亂情況，眼睛已經(jīng)變成了圈圈眼。
“大大家，現(xiàn)在是上課時間，不要亂吵好嗎”
iku此話一出，全班立馬安靜了下來。
“哎呀，初音同學(xué)的一句話比我這個班主任還有用啊。”班主任帶著調(diào)笑的語氣看著iku。
“老師，你說笑了。”iku被班主任這句話說的臉通紅的。
班主任是一位看上去二十五左右的女性，目前帶著安音昊所在的這個班級。這位老師雖然年輕，教學(xué)能力絕對不遜于老齡教師。
“老師，您這是什么話啊，難到我們平時不聽您的話嗎”此時一位反應(yīng)過來的學(xué)生聽到班主任的話，反駁道。
的確，班上的人平時也很聽班主任的話，乖巧程度簡直不像是正處于叛逆期的學(xué)生。原因只有一個，那就是以德服人。
剛開始，班上也是和普通高中班一樣，雖然不至于違背老師，但也是很難管理。但有一次，班上的一位不良在晚上準備去網(wǎng)吧，路過班主任的家時，看見班主任還在批改他們的作業(yè)，當時就被感動了。這種事情不管聽幾遍也是白搭，但親眼所見的震撼力絕對是巨大的。
這個學(xué)生在第二天將自己的所見告訴班上的學(xué)生后，班上的同學(xué)也明白了每次作業(yè)上的詳細備注是哪里來的了。
于是，這個班的成績是飛速的往上飆，遠遠甩開了班排名的第二。
而班主任知道后則是欣慰地笑了。
“是是是，小子們很聽我的話。”聽到這個學(xué)生不滿的反駁，班主任笑著說，然后看向了iku，“嗯，初音同學(xué)，你的視力如何，現(xiàn)在班上只有后排有座位了。”
“我的視力沒問題。”
“那么你就做到安音昊同學(xué)的后面吧。”
班主任的話剛說完，安音昊頭上就冒出了冷汗。因為此時全班同學(xué)都看向了他，眼中只有一種感情羨慕。
“好。”iku乖巧的點點頭，然后直徑走到了自己的座位。
“請多指教。”
“嗯。”安音昊冒著冷汗，勉強應(yīng)了一聲。
“好了，大家別光看初音同學(xué)了，現(xiàn)在開始上課。”
下課后，iku立馬被班上的同學(xué)圍住，問東問西的，可憐的安音昊同學(xué)則是被趕出了自己的座位。
“喂，音昊，以你的武力怎么會被趕出來的”林冉哲看著坐在自己位置上的安音昊。
“力場承受度不足啊，而且也太吵了。放心，上課后我就給你讓座。”安音昊一副軟綿綿的樣子趴在桌子上。
“哈，你小子也有受不了的事啊。”
“當然，我又不是神。也是凡人一枚啊。”
林冉哲嘴角一抽：“你說你是凡人你這句話你知道你罵了多少人啊，天才大人要不是你太懶了你現(xiàn)在早就跳級了吧，現(xiàn)在全班可就你一個學(xué)生有特殊待遇。”
“不就是可以隨便早退嗎你至于嗎再說班上其他人就算有這待遇也不會早退吧。”
“呃，也是哦。”
林冉哲贊同的說道。
“呼，別吵了，我現(xiàn)在想睡一會，上課時叫我。”
“是，昨天晚上謝謝幫我補作業(yè)了。”
“音昊音昊。”一個留著黑直長發(fā)，面容姣好的女生輕拍著安音昊的肩膀。
“嗯”安音昊眼神迷離的四處望了望。
“在這啦，笨蛋。”女生將安音昊的頭轉(zhuǎn)向自己。
“啊，是月如啊，怎么了”
“你怎么在教室睡著了啊。”被安音昊叫做月如的女生敲了一下安音昊的頭，略微有些生氣的說道。
“哈昨天沒睡好。”安音昊打了個哈欠，沒有在意自己的頭被打了一下。
“會感冒的哦，你也應(yīng)該注意一下自己的身體啊。”