“胡同學，方同學那邊已經(jīng)采訪完，現(xiàn)在到你，準備好了嗎？”
在抬步走進堂屋的同時，導演梁書元順勢就詢問起里面正看電視的胡銘樂。
“不用準備，隨時可以開始，就在這屋里嗎？用不用關掉電視？”
聞聲，快速回過身的胡銘樂，也沒忘記反問一下。
“對，就在這里就行，電視不用關，我把音量調小一點就行?！?
在說話間，動作未停的梁書元，已然上前拿起遙控板的把音量調小下來。
隨之還拉過一條長凳坐到胡銘樂對面，待看到攝像師也架好攝像機后，他才在鏡頭外的起頭問話道：“胡同學，明天就要離開這里，那你對這些天的感覺怎么樣？”
“或者說，有沒有什么不一樣的收獲?！?
“感覺的話，呃，有勾起一些小時候的回憶，因為上中學之前，我其實一直生活在鄉(xiāng)下，跟爺爺奶奶呆在一起?！?
“當然，我爺爺是村小校長，奶奶也是村小老師，所以家里并不種地，條件在農(nóng)村來說也算是比較好的那種，基本沒讓我吃過苦。”
“因此這一次來到這里，做了很多以前只看過卻從沒做過的事情，也算是一種難得的生活體驗，對，大概就這樣。”
這也算是胡銘樂的真實感受，突然間還讓他有一點想老家，也想回去看看爺爺跟奶奶。
“好，胡同學，其實我對你一直有一個疑問，從這些天的表現(xiàn)來看，似乎證明你并非是一個那種很叛逆的人？”
不得不說，這個問題才是梁書元對胡銘樂最為好奇的一個問題。
“我是一個重生者，就是網(wǎng)絡小說中的那種重生者，所以算是已經(jīng)活過一世，這感悟自然會不太一樣，完全沒什么好奇怪的?！?
這是一個最真實的答案，但胡銘樂顯然沒瘋狂到敢直接撂出來，臨出口的話也變成：“以前叛逆是真的，但有那么一刻，我突然就醒悟過來?！?
“覺得用折騰自己的方式去吸引父母的關注，又或是覺得這樣是對父母進行‘報復’的好方法，顯然都是一種很傻子的行為?！?
“所以，我打算改變自己，重新做回上中學之前的那個自己。”
“聽胡同學的意思，你是受到家庭的影響，才會變得很叛逆？”
稍稍有一些意外會聽到這樣一個回答的梁書元，繼續(xù)深挖道。
“有一半這方面的原因，另外一半則是我自己的原因，不成熟，沒太多自制力，算是由多方面因素所造成的結果?！?
胡銘樂真沒無聊要把所有原因扣到家庭原因上，最真實的原因可能比較復雜，也不是一兩句就能直接解釋清楚的。
這么來說吧，他是到蓉城上中學時才知道自己家里特有錢，以前只是被“窮養(yǎng)”，以為家里只是在城里有一套普通房子的普通家庭，還因父母工作太忙才讓他一直在鄉(xiāng)下上完小學。
就是這種認知的突然轉變，加上城市的繁華與復雜性，胡銘樂從格格不入到徹底融入時，已經(jīng)走在一條歪路上，還是一去不回頭的那種。
頗有一種，想要把以前缺失的東西給重新補齊的架勢，還慢慢成為一群同樣沒法扶到墻上去的紈绔的老大。
當然，胡銘樂的家庭環(huán)境也確實很不好，父母見面就吵，最開始還要顧忌一下他，后來發(fā)展到完全不避嫌，那里像是夫妻，簡直就一對有著深仇大恨的仇人。
而且，不管是他老爸，還是他老媽，吵過之后，總是雙雙扔錢給他，且以萬為單位，似是一種彌補一般。
不得不說，從不缺錢花也是讓胡銘樂不學好的一個主要原因。
“那這次回去后，胡同學你有什么樣的打算？”
并不知道胡銘樂心境的梁書元，到也沒有繼續(xù)刨根問底，轉而就換了一個問題。
“還有幾個月要高考，當然要好好學習，時間太少也不知道能追上多少成績，但總歸要努力一下，如果考不上國內(nèi)的大學，大概會去留學。”
自詡認真起來連自己都害怕的胡銘樂，面對實在拉下太多的功課，除開英語外，他還真沒什么信心去參加高考，只能走一步算一步。
如果真考不好的話，他大概真的就只能去留學，記憶中就是這樣，最后去加拿大上了一個野雞大學。
“考不好，就去留學，這是什么邏輯？”
鏡頭外，聽到這樣回應的梁書元，默默在心中吐槽一句后，也是有一點難受，難道家里有錢就真的可以為所欲為嗎？