總之，各有想法！
然后，輪到幾個最小的皇孫了。
泓宇，泓胤，泓晟幾人低著頭捏著小手，紅著臉說沒銀子了，買的東西給泓鈺搶走了！
而后，皇帝微笑看著九皇孫，柔聲詢問泓鈺，“泓鈺，既然你沒花銀子買吃的，你護(hù)衛(wèi)手中的東西也不是你的銀子買的，那你手里的三十兩呢？跟你三哥哥一樣存錢莊了？”
泓鈺已經(jīng)吃完了糖葫蘆，嘴角還有可疑的痕跡，他笑嘻嘻跟皇上道：“皇爺爺，三哥哥，四哥哥和五哥哥用了銀子就相當(dāng)于泓鈺用了銀子了，幾位哥哥覺得銀子花的其所，泓鈺的銀子就花得其所了?！?
皇帝來了興趣，“噢？怎么說？泓鈺說說看？”
拓跋碩幾位皇子也緊盯著拓跋泓鈺，好奇不已。
拓跋泓鈺咧著小嘴道：“皇爺爺給我們銀子說，銀子要花得其所，花得不虧，無論把銀子用在物上，事上或人上面，泓鈺想來想去，就把銀子分別給了幾位哥哥，只要他們花得值，就相當(dāng)于泓鈺花得值了?！?
皇帝詢問了另外幾位皇孫，幾人點頭，三皇孫幾人道：“泓鈺說我們幾個覺得花哪兒了花得值就好，他對買東西不感興趣，孫兒想著他把銀子全拿來買零食吃了，反而虧了，我們幫他用，至少我們身上有他一份功勞?！?
皇帝點頭，看回泓鈺，“泓鈺，你怎么會想到給幾位哥哥花銀子？”
“娘親和幾個做生意的爹爹都從小教導(dǎo)我們，有銀子了，要把錢分幾個藍(lán)子投資，一邊虧了總不能全部虧了，再不濟還能保本。
泓鈺一開始也想一半銀子買金子，一半存起來，可是泓鈺想到三天前皇爺爺跟幾位皇伯說馬上全國才子文試要到了，要培養(yǎng)人才，夫子也說人才最重要。
這樣看來，人才比事物都重要，泓鈺把銀子投資在幾位哥哥身上，一旦幾個哥哥成功成才，那泓鈺投資的銀子就能更多回報回來，比投資在死物身上更有優(yōu)勢?！便曔种∽煨ξ?。
全場，頓時安靜了下來。
泓鈺納悶，不確定看著自家父王和皇爺爺，小聲道：“泓鈺是不是做錯了?！?
皇上突然連生叫好，龍顏大悅，顯得很是激動，“泓鈺沒做錯，泓鈺做的很好，培養(yǎng)人才比培養(yǎng)死物更重要！”心中激動不已，這孩子一直沒讓自己失望，小小年紀(jì)極其聰慧，觀察力和記憶力都驚人。
李德全心中也連聲贊嘆，簡直聰慧至極，還經(jīng)常舉一反三！
最后，皇帝宣布結(jié)果，第一題勝出者一二三名分別為：皇長孫，二皇孫，三皇孫。第二題勝出者一二三名分別是：皇長孫，三皇孫，五皇孫。第三題勝出者第一二三名分別是：九皇孫，四皇孫，五皇孫。
皇帝詢問有沒有意見，各位皇孫說沒有，雖然，有人覺得第三題的贏者，四皇孫和五皇孫的想法沒有自己的好，但皇爺爺說了，四皇孫慈愛，救人為善，值得弘揚。五皇孫懂得一邊買東西轉(zhuǎn)賣賺錢，一邊還懂得自力更生，打獵賺錢···
至于第三題第一名是年紀(jì)最小的九皇孫，他們卻沒話可說，這一題也的確折服了大家，小小年紀(jì)已經(jīng)懂得投資人身上，相反，他們居然壓根沒有想到這一點！
明明三天前皇爺爺和幾位皇伯皇叔聊的是培養(yǎng)國中人才之事，年年對培養(yǎng)人才都如此看中，可偏偏今日自己就沒有想到這一點！
輸?shù)眯姆诜?
此時，大廳的皇子皇孫心中不清楚的是，皇帝其實心中三題的第一名都是一個人，拓跋泓鈺。
第一題他懂得一幅畫表示自己的意思，控制水和木舟的平衡，這就如上位者天生主導(dǎo)的地位，小小年紀(jì)畫的畫本人原意是他來控制水和舟平衡，保護(hù)一片海水，卻不知冥冥中已有深意。
第二題，他懂得獨立思考，說出自己意見，懂得靈活處事，也還會舉例反駁，拿出成功案例說服人。
第三題，他更懂得投資人才，還把資金分‘幾個藍(lán)子’投資，甚至還會以自己口才‘空手套白狼’，最大贏家就是他！
三題可看出他的聰慧，靈活應(yīng)變能力，眼光長遠(yuǎn)，如今才五歲??！
也正因為太聰慧，年紀(jì)還太小，有些事情就不能表現(xiàn)太明顯，不能讓他過早暴露出來，免得···慧極早夭！
畢竟不管天啟還是他國，國內(nèi)外太快注意到他，便會為孩子招來一堆危險！
天啟的未來，祖輩的雄心，都指望著這個孫兒了，他絕對不能讓孩子出半點事！
而后，皇帝各自打賞了幾位皇孫一番，幾位皇孫開心不已，還有皇孫沒得到名次的，皇帝也叫人送了禮物，不過，這禮物就沒有得到名次的皇孫手里的貴重了！
接下來皇上主要針對皇長孫，二皇孫，三皇孫詢問一些問題，交給三人一人一件差事，幾人欣喜，知道這代表著什么，皇爺爺開始讓他們接觸一些事情，考驗他們的能力，一旦考驗過了，便會繼續(xù)給差事培養(yǎng)他們。