海秀攥著一沓卷子，手指微微發(fā)抖。
還有十分鐘早自習(xí)就結(jié)束了，課間的時(shí)候，他需要把這些卷子發(fā)下去。
這個(gè)班上有二十八個(gè)人，不算自己，他只需要發(fā)出去二十七張卷子，這不難。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，海秀額角沁出汗珠，他心里對(duì)自己說(shuō)，這不難，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)已經(jīng)一個(gè)月了，他已經(jīng)記住好幾個(gè)同學(xué)的名字了，比如他的同桌王鵬，比如他后面坐著的學(xué)委宋佳佳，再除去他們，只剩二十五個(gè)人了。
海秀心跳加速，他幾乎沒(méi)法看書了，他想去找班主任，跟她說(shuō)自己發(fā)不了。
但這樣班主任一定很失望，班主任對(duì)他那么好，他不能這樣，要像班主任老師說(shuō)的那樣，慢慢的，試著去和別人交流，這也是治療的一步。
是的，海秀有病，社交障礙。
又叫社交恐懼癥。
當(dāng)然他不是先天就這樣的，海秀雖然天生內(nèi)向靦腆，但還不至于沒(méi)法和人正常交流，得上這病，是因?yàn)楹Ｐ愠踔袝r(shí)遭受過(guò)整整一年的校園冷暴力。
起因只是一件小事，成績(jī)一直名列前茅的海秀，在一次考試時(shí)涂錯(cuò)了答題卡，導(dǎo)zhì他的英語(yǔ)成績(jī)只有三十幾分，這嚴(yán)zhòng的拖垮了他當(dāng)時(shí)班級(jí)的平均成績(jī)。
那是次期末考試，學(xué)生的成績(jī)關(guān)系著很多東西，更別提海秀當(dāng)時(shí)班級(jí)是所謂“快班”，海秀的老師氣的當(dāng)著全班同學(xué)責(zé)罵了海秀很長(zhǎng)時(shí)間，并連續(xù)一星期里反復(fù)強(qiáng)調(diào)，因?yàn)楹Ｐ愦蠹疫@次的努力都白費(fèi)了，他是班級(jí)的“罪人”。
努力的結(jié)果是自己的成績(jī)，班級(jí)的平均成績(jī)只跟老師的工資和臉面有關(guān)，但懵懂的學(xué)生們想不到這些，大家被老師的憤怒帶動(dòng)，開(kāi)始孤立海秀。
一開(kāi)始是沒(méi)人愿意跟海秀同桌，沒(méi)人愿意同他說(shuō)話，體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，海秀永遠(yuǎn)一個(gè)人孤零零的站在操場(chǎng)上。
這種冷暴力往往是這么沒(méi)根據(jù)沒(méi)邏輯，但它的殺傷力永遠(yuǎn)有效，發(fā)展到最后，大家對(duì)海秀的東西都唯恐避之不及，他的作業(yè)本被人隨意丟在一邊，大家不許他接班級(jí)公共飲水機(jī)的水，有的同學(xué)，經(jīng)過(guò)海秀座位的時(shí)候都會(huì)刻意的繞開(kāi)。
期初海秀以為這種狀況馬上就會(huì)過(guò)去，后來(lái)他也曾想告sù母親，但看著忙碌的母親，又擔(dān)心她傷心，青春期的海秀對(duì)此還有些難以啟齒，拖延的后果就是，他不太會(huì)和人交流了。
老師的白眼，同學(xué)的孤立，讓海秀的成績(jī)一落千丈，在下一次的考試?yán)铮Ｐ銢](méi)有圖錯(cuò)答題卡，但他的成績(jī)比上次低了一百多分。
海秀的老師更生氣了。
班會(huì)上，海秀的老師再次點(diǎn)名批評(píng)海秀，言辭比上次還刻薄，說(shuō)到最后，甚至隱晦諷刺，海秀是因?yàn)楦鴨斡H母親，生活才會(huì)迷迷糊糊，亂七八糟。
一直溫馴乖巧的海秀，那天舉起了自己的凳子，砸到了老師頭上。
也許是因禍得福，海秀因此被記過(guò)，叫家長(zhǎng)，海秀的母親終于知道自己兒子已經(jīng)忍受了一年的校園冷暴力。堅(jiān)強(qiáng)的女人迅速為兒子辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，臨走前去了海秀老師的辦公室，賠償了醫(yī)藥費(fèi)后順便問(wèn)候了他的全家。
轉(zhuǎn)學(xué)后的海秀日子好過(guò)了點(diǎn)，大家對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)校生期初還有點(diǎn)興趣，之后見(jiàn)他每天不言不語(yǔ)，也就不太在意了，海秀就這樣平平穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)了初中，和高一高二。中間海秀母親帶他看過(guò)幾次心理醫(yī)生，也進(jìn)行過(guò)一些治療，但效果平平。
高三時(shí)海秀母親工作調(diào)動(dòng)，她不放心把孩子一個(gè)人留在老家，反復(fù)考慮后不顧別人的勸阻，將已經(jīng)高三的海秀帶到了自己現(xiàn)在工作的城市。
而后轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的班級(jí)，已經(jīng)一個(gè)月了。
海秀如今的班主任是位四十多歲的女士，這個(gè)人顛覆了海秀對(duì)“老師”這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)不那么友好的詞的認(rèn)知。
新班主任很嚴(yán)厲，平時(shí)很少會(huì)笑，海秀期初是很怕她的，但這個(gè)班主任在了解了他的情況后，特別是看過(guò)他檔案中那條“頂撞、毆打老師”后，沒(méi)有心存戒惕，沒(méi)有去聯(lián)系海秀以前的學(xué)校打聽(tīng)情況，而是第一時(shí)間將他叫到了辦公室，仔細(xì)的詢問(wèn)了他的病情。