暗戀像一場(chǎng)游戲，主次分明，顧曉曼覺(jué)得時(shí)至今日，她輸?shù)靡粩⊥康亍?
自從升入高中以來(lái)，每一位班主任都再三強(qiáng)調(diào)早戀的危害，強(qiáng)調(diào)男女同學(xué)要注意保持距離，顧曉曼的確很刻意地保持了一段距離，但在這個(gè)范圍內(nèi)還是能看見(jiàn)陳亦川。
有時(shí)候她也覺(jué)得奇怪，為什么會(huì)喜歡這樣一個(gè)人，他真的一點(diǎn)也不完美，而且還有很多缺點(diǎn)，他自命不凡，驕傲自大，盛氣凌人，吊兒郎當(dāng)……她可以想出很多類似的詞。
可他依然站得很高，離她很遠(yuǎn)，仿佛立在一座神殿中。神殿的臺(tái)階由她砌成，她每走一步都宛如朝圣。
從高二到高三，從冬至到夏末，她的情緒反復(fù)無(wú)常都與他有關(guān)，她害怕他知道，又害怕他不知道，更害怕他假裝不知道。
像是在麥田中埋下了一顆種子，等待時(shí)日久長(zhǎng)的開(kāi)花結(jié)果。
花朵尚未抽穗拔苗，就被突如其來(lái)的烈日曬成了枯草。
顧曉曼握著一面小鏡子，趴在課桌上開(kāi)口道：“我說(shuō)錯(cuò)話了，我很后悔?！?
“你和他說(shuō)話的聲音很大嗎，”夏林希忍不住問(wèn)，“為什么我覺(jué)得全班都知道了？”
夏林希的前排坐著兩個(gè)男生，其中一位正是化學(xué)課代表，名叫高沉，高沉人如其名，長(zhǎng)得很高大，性格很沉默，平時(shí)也不怎么說(shuō)話。
但是這一次，他緩慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，解釋了一句：“顧曉曼說(shuō)完話，陳亦川就重復(fù)了一遍，顧曉曼聲音不大，陳亦川嗓門很大。”
他的同桌也補(bǔ)充道：“真不知道陳亦川是怎么想的，這種事還要抖出來(lái)，搞得全班都聽(tīng)見(jiàn)了?！?
高沉接話道：“已經(jīng)這樣了，只能盼著沒(méi)人告老師。”
班上的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，也有一部分正在早讀，交談聲和背書(shū)聲混雜在一起，漸漸蓋過(guò)了不久前的寂靜。
窗簾遮擋著陽(yáng)光，隨風(fēng)來(lái)回飄蕩，坐在窗邊的陳亦川捧著一本書(shū)，扯了前排的同學(xué)聊天，他們聊得開(kāi)心，不時(shí)發(fā)出笑聲。
真的是一點(diǎn)都不在意。
與之相反的是，夏林希這一邊，彌漫著一種悲傷的氛圍，前排兩個(gè)男生不言不語(yǔ)，仿佛都在埋頭學(xué)習(xí)，而顧曉曼趴在桌子上，胳膊擋住了眼睛，也不知道是在干什么。
沒(méi)過(guò)多久，夏林希聽(tīng)到她抽了一下鼻子。
夏林希立刻說(shuō)：“你別哭?！?
她從書(shū)包里拿出手帕紙，抽了幾張遞給顧曉曼，顧曉曼沒(méi)有抬頭來(lái)接，依然如故地趴在原位。
夏林希便道：“好吧，你哭好了再起來(lái)?！?
她想說(shuō)掉眼淚不值得，又覺(jué)得自己不是局內(nèi)人，站著說(shuō)話不腰疼。
除此以外，她也很想知道，顧曉曼剛才到底和陳亦川說(shuō)了什么，以至于陳亦川重復(fù)完畢后，全班都鴉雀無(wú)聲。
早讀課過(guò)去了一半，值日生也返回了教室，蔣正寒拎著洗過(guò)的拖把，又將拖把放到了門后邊，然后順手擦了個(gè)黑板。
等他回到自己的位置，顧曉曼已經(jīng)哭完了。
夏林希低頭背書(shū)，沒(méi)有安慰她的同桌，剛好在這個(gè)時(shí)候，蔣正寒的鉛筆掉到了前排，夏林希彎腰幫他撿起來(lái)，重新將筆遞給他。
蔣正寒拿了筆，指尖碰到了她，夏林希略微一愣，感到手指發(fā)麻。
這種觸感只是一瞬，下一秒她開(kāi)始思考，為什么會(huì)有這樣的神經(jīng)反應(yīng)，現(xiàn)在也不是天干物燥的秋季，應(yīng)該不會(huì)有靜電，所以為什么手指會(huì)麻，這并不符合科學(xué)道理。
科學(xué)無(wú)法解釋的現(xiàn)象，就要用情感來(lái)說(shuō)明，夏林希側(cè)過(guò)臉望向顧曉曼，仿佛看到了將來(lái)的自己。
顧曉曼抽泣兩聲，余音未盡。
她道：“你幫蔣正寒撿筆，也不說(shuō)句話安慰我?！?
聲音很輕，只有夏林希聽(tīng)見(jiàn)了。
夏林希想，這大概就是陳亦川和顧曉曼的區(qū)別，前者不會(huì)顧及別人的面子，表白的話也能讓全班聽(tīng)見(jiàn)。
“我擔(dān)心我也說(shuō)錯(cuò)話。”夏林希解釋道。
她合上筆記本，出聲問(wèn)顧曉曼：“你哭完感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”
“一點(diǎn)都不好，反而更難受了，”顧曉曼回答，“我就是個(gè)傻子。”
夏林希絞盡腦汁，安慰了一句：“你不是傻子，你只是聰明的不明顯。”
顧曉曼眨了眨眼睛，淚水又一次滾了下來(lái)。
夏林希見(jiàn)不得女孩子哭，她自己不怎么掉眼淚，于是很心疼那些會(huì)哭的姑娘，但她很少安慰別人，在這方面幾乎沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
她心里其實(shí)認(rèn)為，陳亦川是罪魁禍?zhǔn)?，也是始作俑者，但是平心而論，這件事也與他無(wú)關(guān)。
是啊，喜歡一個(gè)人，這是自己的事，和別人沒(méi)有關(guān)系。告白以后，他高興也好，尷尬也好，不在意也好，才都是他的事。
夏林希摸了摸顧曉曼的腦袋，繼續(xù)安慰她：“過(guò)幾天大家都忘了，你不要放在心上?！?
“不會(huì)的，過(guò)幾天我就是全班的笑柄。”顧曉曼道。
后排的張懷武不明所以。他剛才和蔣正寒一起，站在走廊外打掃衛(wèi)生，兩個(gè)人還去了一趟洗手池，清洗抹布和拖把，所以并不清楚教室里發(fā)生了什么。
乍一聽(tīng)到顧曉曼的話，張懷武還以為她們?cè)陂_(kāi)玩笑，于是也接了一句：“顧曉曼你別說(shuō)，依我看吶，你現(xiàn)在就是全班的笑柄。”
他自以為樂(lè)地哈哈哈道：“你看你的桌子上，豆?jié){都灑在包子里了，這還怎么吃??？”
蔣正寒拍了他的肩膀，示意他不要出聲，但是張懷武愣了一下后，還是自顧自地問(wèn)：“你們剛剛在講什么呢，怎么不帶上我和正哥？”
話音未落，班上又響起一片“哇哦”的驚呼聲。
呼聲最大的人，正是陳亦川，他坐在角落里，又忽然站起來(lái)，整個(gè)人一反常態(tài)，竟然帶頭鼓掌。
時(shí)瑩回來(lái)了。
時(shí)瑩是本班的優(yōu)等生之一，常年位居前五名，前段時(shí)間由于發(fā)低燒，請(qǐng)了一個(gè)禮拜的病假，這次重返班級(jí)，何老師都陪著她一起進(jìn)門。
她的座位空了很久，不過(guò)每天都有人幫她收拾，前后左右都在等她回來(lái)，正應(yīng)了那句望眼欲穿。
時(shí)瑩不太高，但是長(zhǎng)相甜美，性格也很好，和她交往過(guò)的人，很難不喜歡她。
班上男生稱呼她為“女神”，大部分人都覺(jué)得她當(dāng)之無(wú)愧。
夏林希和她不熟，也沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話，所以沒(méi)看多久，就收回了目光。
她覺(jué)得自己和時(shí)瑩就好像兩條平行線，橫亙?cè)谕粋€(gè)空間中，兩個(gè)人沒(méi)有相交的那一刻。
直到這一天下午。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，學(xué)校臨時(shí)召開(kāi)了一場(chǎng)保送生交流會(huì)，高三年級(jí)的教導(dǎo)主任，還有各個(gè)班級(jí)的班主任，尖子班的月考前三名，普通班的月考第一名，全都被廣播通知去了一樓的會(huì)議室。
夏林希自然是其中之一。
彼時(shí)他們還在上自習(xí)課，廣播響過(guò)以后，夏林希帶上了紙和筆，收拾一番就出了門。陳亦川和孟之行在她之前離開(kāi)，于是她一個(gè)人走在后面。
路過(guò)二樓開(kāi)水房時(shí)，她聽(tīng)到有人求救。
聲音很細(xì)弱，不仔細(xì)聽(tīng)根本聽(tīng)不到。