矮小的桌椅，干凈的黑板，空氣里有很淡的書本味道。林朝夕很久沒有早上八點在課堂坐下，有些懷念。
她把手心里的一塊兩毛錢硬幣搓了搓，塞進口袋，向窗外看去。東北方向是專諸巷，可她現(xiàn)在還不能去找老林，因為她現(xiàn)在的身份是要好好上學(xué)的小林朝夕。
八點二十的奧數(shù)課，現(xiàn)在人才來了一小半。
她掃了圈教室，翻開奧數(shù)課本，準(zhǔn)備提前預(yù)習(xí)這節(jié)課要上的內(nèi)容，主要是找找做優(yōu)等生的感覺。
上節(jié)課講到流水行船第一講，這節(jié)課要講流水行船第二講……
手搭在課本上，翻書的拇指突然頓住。
林朝夕往前翻了兩頁，小林朝夕同學(xué)用歪歪扭扭字體寫了些東西。
1.完成流水行船第一講課后習(xí)題。
2.思考附加題1。
3.下節(jié)課報名表，一定要考上！
她托腮看著屬于自己的幼稚字體，陽光下，感嘆號瑩瑩亮。
林朝夕想，其實她小時候從沒這么有沖勁過。
特別想得到什么、完成什么的想法，從來都沒有。
就這么坐了一會兒，直到有什么人在她身邊坐下，手肘一頂，把她撐著臉的手撞開。她在座位上打了個踉蹌，扭頭，看到一個虛胖的小朋友。
小朋友臉盤很大，眼睛很小，像白面饅頭上點綴兩顆黑豆。此刻正氣鼓鼓盯著她，仿佛她再越過兩人課桌間的三八線就跟她沒完，特別可愛。
林朝夕伸手，捏上小朋友臉頰。那里有淤青，她昨天打的。
是的沒錯，紅星小學(xué)五年級十班和她一并被選出來上奧數(shù)課的學(xué)生叫6志浩，他們班主任的兒子，小林朝夕的第一仇敵。
她笑了笑，很大度地打招呼：“6志浩，你來啦?！?
6志浩小朋友打了個激靈，拍開她的手：“你神經(jīng)病??！”
“神經(jīng)病，打你不犯法哦?！绷殖η穆曊f完，扭頭翻書。
“沒爹媽的神經(jīng)??！”6志浩炸毛了，沖她大吼道。
課堂內(nèi)驟然靜下。
“6志浩！”講臺上，剛進門的女教師氣的臉都白了。
林朝夕也猛地抬頭。她本來就是想逗逗6志浩，沒想到居然被小6同學(xué)親媽居然進門了。
6志浩的母親許老師刷地扔下教科書，和懷里一疊批完的練習(xí)冊，踩著高跟鞋蹬蹬蹬走到他們這桌邊上。
林朝夕估計，如果是在家里，那么小6同學(xué)的屁股已經(jīng)開花了。不過是在課堂上，許老師也要給自己兒子面子。
“和林朝夕道歉。”許老師眉目冷厲，極其嚴(yán)肅。
6志浩被母親嚇了一跳，慫的眼眶都紅了。他很不情愿轉(zhuǎn)過頭，抽噎起來：“對……對不起……”
“別的同學(xué)的身世，不是你攻擊她的理由?！痹S老師最后說了一句，仿佛也是對全班其他人說的。
林朝夕抿了抿唇，其實剛才被6志浩那么說的時候，她還是有點難受。
但現(xiàn)在完全不會。
……
這節(jié)課的內(nèi)容是流水行船第二講。所有流水行船問題的核心是兩個公式。
順?biāo)?船+水
逆水度=船-水
許老師在講臺上講這些內(nèi)容，林朝夕在十年前學(xué)過一遍。當(dāng)時她覺得這一課內(nèi)容并不簡單，順?biāo)嫠貏e饒人，可現(xiàn)在重新學(xué)一遍，她又覺得過分清晰。這倒不是說她的智力水平比小學(xué)五年級有什么長足進步，而是理解問題的能力不一樣了。
v船=（v順+v逆）/2
v水=（v順-v逆）/2
看著黑板上的內(nèi)容，林朝夕也抄了起來。
“v船=……”
還沒等她抄完半個公式，薄面上流暢的成人字體就讓她打了個激靈。五年級女孩的字寫成這樣，一定是龐中華的真?zhèn)鞯茏印Ｋs忙換上左手，把老師寫再黑板上的公式一道道抄完。
6志浩小朋友是右撇子，右手肘和她的左手懟在一起，寫兩個字就要被撞到，以至于他們兩個人寫字都很不舒服。
不過大概是被臺上講課的親媽罵過，小6同學(xué)雖然滿臉不爽，但很忍氣吞聲，被撞到寫錯字，就拿橡皮一個勁擦紙泄。
林朝夕也沒有辦法，只能努力縮在角落寫。
終于，估計是真受不了這種寫兩個字就被撞一下的狀況。小6同學(xué)啪地放下筆，黑豆似的小眼睛一瞪，和他親媽摔書的態(tài)度一模一樣彪悍。