《綜藝節(jié)目的理想解》03
和節(jié)目組約定在老林這里錄制，是裴之接到花卷電話后,臨時起意的決定。
起碼林朝夕一開始是這么覺得的。
開始正式拍攝前,陳姓導(dǎo)演把他們都聚集在一起,簡單介紹流程。
“剛才大家也都相互認識過了,裴之同學(xué)是本次紀江老師選擇的求助對象。等下正式打板以后,將由當次節(jié)目的當班主持人也就是紀江老師，向他的朋友,裴之老師進行提問。”
陳導(dǎo)頓了頓，視線朝換了個方向，“裴之老師這邊呢，可以和您的朋友，還有其他同學(xué)一起進行討論，給出您的建議。你們不用擔(dān)心，也不要有壓力,因為在后期制作過程中，我們會進行剪輯,隨意自然一點就可以了?！?
“后期剪輯是什么意思？”老林正端著一盤葵花籽在角落里磕著，聞言突然插嘴道,“暗示什么？”
“叔叔，我們是正經(jīng)綜藝節(jié)目,不會刻意歪曲事實、制造爆點的。進行剪輯只是害怕孩子們緊張,比如說，可能我們的題目太奇葩，大家一時想不出該怎么回答……”
“這樣啊,那你的擔(dān)心多余了?！崩狭趾苡凶孕诺卣f。
——
夏日炎炎，客廳吊扇調(diào)到了合適轉(zhuǎn)速。
場記在鏡頭前輕打一下，紀江面向鏡頭，露出老少咸宜的帥氣笑容：“各位觀眾朋友們，大家下午好。那現(xiàn)在呢，我們已經(jīng)來到了我的朋友裴之同學(xué)這里?！?
鏡頭給到裴之，周圍原本鬧哄哄的環(huán)境像被驟然消音。林朝夕坐在他身邊，不知道要說什么，有些緊張。
“那這個時候呢，觀眾朋友們可以通過屏幕右下角看到裴之的個人履歷，還有他的基本情況?！敝鞒秩思o江老師適時開口，緩和氣氛，并點了同組的一位學(xué)生，“小蔡是三味大學(xué)的是吧？”
“是的，裴之學(xué)長之前是我們學(xué)校的風(fēng)云人物，我早有耳聞?！?
“‘早有耳聞’這四個字很可疑啊?！奔o江開玩笑，“你入學(xué)的時候他已經(jīng)畢業(yè)了吧？”
“咳咳。”小蔡同學(xué)趕忙接道，“江湖還是有他的傳說。”
簡單兩個來回后，林朝夕已經(jīng)可以忽略攝像頭。
花卷同樣很自如地介紹完她三味大學(xué)研究生的身份，并沒有刻意提及她和裴之的關(guān)系，給予她同樣的尊重。
話題很快切入到“智多星”節(jié)目這期的主題上。
聽完花卷的介紹，林朝夕有點驚訝。畢竟她也很久沒看綜藝，都不知道現(xiàn)在的節(jié)目這么動真格了。
本期主題只有兩個字——密碼。
密碼和數(shù)學(xué)相關(guān)，這也是為什么花卷會首先想到向裴之求助。
比賽設(shè)定則更有意思，參賽的紅藍兩隊被要求分別設(shè)計一組密碼，加密一段信息，加密方式和具體的被加密信息內(nèi)容可以自行選擇。
但最終，將被加密的信息也最終答案提交給節(jié)目組，并將設(shè)計的“密碼”展示給對手。
評判規(guī)則就更簡單，成功解謎的一方獲勝，如雙方，最先解密者獲勝。除此之外，沒有其他硬性規(guī)定。
也就是說，如果參賽隊伍足夠給力，可以設(shè)計出相當厲害的加密方式，讓對手無所適從。
裴之從頭到尾認真聽完了問題，過了一會，他問：“你們現(xiàn)在進行到了哪一步？”
“我們……”花卷拖長調(diào)子，“我們當然是剛開始，不然為什么會來找你？”
“我也需要再做了解，之后再給你答復(fù)?！?
“……”花卷沉默了下，看著裴之，“就這樣嗎？”
“我并沒有對密碼學(xué)進行過深入研究?！?
裴之非常誠懇，而且無論花卷對他怎么擠眉弄眼，他都只是這么說。
“給點建議總可以吧，你不能說要再了解一下就放我走吧！”
“你們進行這個游戲的目的是什么？”裴之問。