看到這位新來的轉(zhuǎn)學(xué)生的第一眼，薄荷就有種熟悉的感覺，在心里叫囂：沒錯(cuò)，就是他。
腦海很亂，心跳加速。
她不明白自己這是怎么了。
自我介紹完，少年輕笑著指了指某個(gè)方向：
“我就坐那個(gè)位置好了?！?
同桌臉上興奮，悄聲對薄荷說：
“他要坐我們這邊欸。”
薄荷敷衍地“唔”了一聲，手腳有些發(fā)軟。
少年經(jīng)過兩人身邊，在薄荷身后的位置坐下，椅子拖過地面發(fā)出輕微的聲音。
新同學(xué)來了一周，漸漸與班上同學(xué)熟悉起來。
聽說他是孤兒，薄荷驚訝之余心里憐憫極了，不由得多照顧了他幾次，一來而去兩人的關(guān)系可以說得上不錯(cuò)了。
很快就是校運(yùn)動會，薄荷和班長關(guān)系不錯(cuò)，被抓去充數(shù)，報(bào)了一個(gè)扔鉛球。
但班長還是有些苦惱：“男生長跑的人數(shù)還是不夠，要是白銜蟬也參加就好了?！?
說著，班長眼睛一亮，“薄荷，你和他關(guān)系不錯(cuò)，你幫我勸勸他唄？”
薄荷答應(yīng)了。
晚自習(xí)前，她把這事向銜蟬說了，本以為他會爽快答應(yīng)，沒想到他說：
“他為什么要你來勸我？你和他關(guān)系很好？”
少年有些危險(xiǎn)地瞇起眼睛，笑容有些冷。
薄荷不知道他在想什么：“我們兩個(gè)以前是同桌?！?
見他不說話，少女拽了拽他的衣袖，有幾分撒嬌的味道：
“你就當(dāng)幫幫我吧，銜蟬?！?
話出口，連她自己也嚇了一跳，她怎么會說出這么親昵的話？
少年挑眉，唇角勾起。
“行吧?！?
他指節(jié)抵上唇腹，“就當(dāng)是，幫幫我們小薄荷。”
薄荷的臉騰地一下變紅。
這人……這人怎么這樣啊。
運(yùn)動會那天，秋高氣爽，陽光濃烈。
少女被太陽照得有些暈眩，懨懨地走上田徑場中央。
來操場前，她和銜蟬被班長派去器材室拿東西。
器材室里有些昏暗，只有他們兩人。
一不小心，她被腳下的籃球絆了一下，身體向前撲。
少年背對她朝前走，被她這一撲，連帶著一起朝旁邊倒去。
兩人一起倒在了寬大的海綿墊上。
寬大的海綿墊滿是灰塵，空氣中激起揚(yáng)塵，少年咳嗽了兩聲。
少女臉紅了，掙扎著想要爬起來。
少年聲音喑啞，眼神卻滿是無辜，在她耳邊道：
“再亂動我就忍不住了?！?
灼熱的手臂放在她的腰后，兩人的氣息曖昧地糾纏在一起。
兩人面對面跌倒，于是薄荷明顯感覺到自己的小腹下有什么東西在慢慢變硬，發(fā)燙。
腦海轟得一下爆炸，少女驚慌失措爬起來。
少年卻沒動，喘息著撐著額頭。
低聲笑：“還是這么害羞啊。”
檢錄完畢，薄荷有些費(fèi)力地舉起鉛球，等待一聲令下后把鉛球扔出去。
天氣實(shí)在太熱，發(fā)令員手中的槍“嘭”的一聲響起，薄荷卻走了神。
回過神來想把鉛球扔出去，卻脫手砸了下來。
在場的人都驚呆了，看著她被自己手中的鉛球砸中腳，頓時(shí)眼淚冒了出來。
痛痛痛——！
薄荷痛得臉都扭曲了，猛得蹲下身。
“被砸到了？”
身后傳來一聲不可思議的疑問。
穿著紅白條運(yùn)動服的少年從身后走來。
銜蟬皺著眉蹲下來，查看她的傷勢。
臉上是無奈的笑：“怎么這都能傷到自己?！?
薄荷臉紅了。
他肯定是被她的蠢驚到了，好丟人。
少年卻沒嘲笑她，抿唇把她從地上扶起來，對一邊的老師說了聲：“我先帶她去醫(yī)務(wù)室?！?
然后，背著她從操場賽道邊緣走出操場。
“你是被砸暈了？還是中暑了？也不說話?！?
少年懶洋洋的聲音從下方響起。
他的氣息這么近，卻很讓人安心。
薄荷收緊掛在他脖頸兩邊的雙臂，咬唇：
“我……我就是走神了……”
少年嘆息：“以后別逞強(qiáng)，別人讓你去扔鉛球你就去，也不看看自己會不會?！?
薄荷有些生氣，“班長都那樣說了，我怎么能不答應(yīng)?！?
她閉上嘴，賭氣一般，不說話了。
少年停下腳步，無奈：“好吧，我的錯(cuò)。”
繼續(xù)走，直到把她背到醫(yī)務(wù)室，兩人才說話。
校醫(yī)簡單處理好傷勢，讓她最近別運(yùn)動。
把她送回教室，少年摸了摸鼻子，開口：
“我還有比賽，先去操場。下午放學(xué)我送你回家?！?
薄荷渾身沒精神，點(diǎn)點(diǎn)頭算是回應(yīng)。
等到運(yùn)動會結(jié)束，她才從同學(xué)口中得知，銜蟬的長跑成績居然打破了學(xué)校的運(yùn)動會記錄。
據(jù)說，銜蟬在比賽時(shí)悠閑的狀態(tài)，讓與他一起比賽的其他選手驚呆了。
最后一圈還不喘不出汗，這還是人嗎？
體育老師提起比賽成績的時(shí)候滿臉都是夢幻的表情，看向銜蟬的時(shí)候兩眼放光，大呼找到了一個(gè)不可多得的體育好苗子。
銜蟬淡定的領(lǐng)完獎(jiǎng)牌，回到教室，敲了敲薄荷的桌子。
“放學(xué)了，跟我走，送你回家?！?
薄荷慢吞吞收拾好書包，被他背著出了校園。
夕陽照在兩人身上，拉出一道長長的，糾纏在一起的影子。
少女臉上的表情變來變?nèi)?，糾結(jié)了好久，才說：
“銜蟬……你為什么，對我這么好??？”
“我們……好像才認(rèn)識了一兩個(gè)月吧?！?
少年輕笑了幾聲，胸腔震動。他雙手在身體兩側(cè)扣緊，把少女的身子往上掂了掂。
一兩個(gè)月？