北園是整個(gè)國(guó)公府的主園，是老國(guó)公和邱老太君居住的地方。除了主臥所在的持云院外，還有“歸田居”、“虎嘯廳”、“蛙鳴榭”、“禾風(fēng)亭”、“雕弓樓”等多處。北園里甚至辟了幾處菜田，蓋了幾間茅屋，就為了老太太偶爾消遣消遣。
這座信國(guó)公府是皇家的宅子，原是前朝王爺?shù)母?，被修葺后賜了下來(lái)。在去掉了一些臣子不能用的違制之處，又改了一些格局后，這座公府依舊是京里屈指可數(shù)的豪宅。
持云院里也有小書(shū)房，不過(guò)里面沒(méi)什么東西。這府里老太太和其他府的老封君都不一樣，是連佛經(jīng)都不讀的。佛堂佛龕一律沒(méi)有。名人字畫(huà)也很難找。倒是有一些繡屏什么的放在書(shū)房里。
所以顧卿坐在軟轎上花了一個(gè)鐘頭把北園繞了一圈后，決定就把李銳教課的地方放在東廂的“雕弓樓”里。
“雕弓樓”原本叫“倚畫(huà)樓”，老國(guó)公嫌這個(gè)名字脂粉氣太濃，就給改成了“雕弓樓”。這樓前打開(kāi)窗戶(hù)就是一片荷塘，光線(xiàn)敞亮，寫(xiě)累了看看遠(yuǎn)方，還可以休息休息眼睛，最適合看書(shū)習(xí)字。
雕弓樓里也有藏書(shū)，是老國(guó)公當(dāng)年留下的，多是一些兵書(shū)和史書(shū)之類(lèi)。老國(guó)公從龍前也只是一個(gè)普通的尉官，連媳婦都娶不上，到二十多歲時(shí)才娶了邱氏。他能一步步走到高處，和他的勤勉好學(xué)是分不開(kāi)的。
顧卿翻了翻老國(guó)公留下的書(shū)，里面夾著一些書(shū)簽一樣的紙條，多是一些“蠢如豬狗”或者“非人哉”之類(lèi)的話(huà)，倒引得她笑了幾笑?？磥?lái)這老國(guó)公也是個(gè)有趣的人。
再想想老太太記憶里的老國(guó)公，渾然就是一個(gè)有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的老兵痞，粗而不糙，待人直率，善于用人。老國(guó)公從年輕到年老都稱(chēng)不上英俊，卻也是個(gè)魁梧的好漢子，也頗有人格魅力。
想一想李茂那四四方方的國(guó)字臉，顧卿大概知道李茂像誰(shuí)了。
花嬤嬤看著邱老太君先是笑了一會(huì)兒，后來(lái)又拿著老國(guó)公的書(shū)發(fā)呆，使勁咳了咳。待她回過(guò)神來(lái)，才輕聲地勸解道：
“太夫人，哀思過(guò)度有傷身體，您還是來(lái)看看準(zhǔn)備的字帖和筆墨紙硯合不合適吧。”
“我這不是悲傷，只是有些感慨罷了。”顧卿從善如流的把書(shū)放回書(shū)櫥里，跟著花嬤嬤去了臨湖的那間臨時(shí)書(shū)房。
書(shū)房里放著一張雞翅木的書(shū)桌，雪白的宣紙被裁好放在一旁，用鎮(zhèn)紙壓著。旁邊還置了一張紫檀案幾，案上擺著各種名人法帖，并幾方寶硯。除了書(shū)桌上的筆架以外，案幾筆筒里的筆也插得似樹(shù)林一般。
顧卿一看到那筆筒就笑了。
“怎么弄這么多只支筆？”這到底是教她一人習(xí)字呢，還是教整個(gè)持云院里的人寫(xiě)字??？從最小號(hào)的毛筆到手腕那么粗的毛筆，居然都有。她不過(guò)是想學(xué)寫(xiě)字而已?。?
“老婆子想著多準(zhǔn)備點(diǎn)好，有備無(wú)患嘛！”負(fù)責(zé)整理臨時(shí)書(shū)房的孫嬤嬤笑著接話(huà)。
她心里也是叫苦連天。老太太要跟孫子學(xué)寫(xiě)字，她們都當(dāng)是老太太無(wú)聊，找點(diǎn)樂(lè)子，但她們誰(shuí)也不知道老太太會(huì)用哪支筆寫(xiě)字。
照理說(shuō)初學(xué)寫(xiě)字的，一般都寫(xiě)的都是正楷，從羊毫用起就行。羊毫容易濡墨，寫(xiě)出字來(lái)圓潤(rùn)豐滿(mǎn)，適宜初學(xué)者鍛煉功力。等練熟練了，再改用狼毫或者兼毫。
但這個(gè)，得銳少爺知道如何教人寫(xiě)字才行。
孫嬤嬤以前是跟著大少爺李蒙的，后來(lái)蒙少爺變成了蒙老爺，她也在二十八歲的時(shí)候被配給前院管車(chē)馬的李方。成完婚，她就來(lái)了老太太院里當(dāng)差。孫嬤嬤嫁人之前是在書(shū)房里伺候的，粗通文墨，所以顧卿問(wèn)過(guò)之后，就讓她來(lái)準(zhǔn)備文房四寶等物。
但她畢竟是奴才，不能越俎代庖的一一提點(diǎn)邱老太君先用什么筆，后用什么筆這樣的事，不該她一個(gè)奴婢來(lái)說(shuō)。她只能把那幾支的羊毫放在最順手最顯眼的位置，又把其他類(lèi)型的筆各拿幾只，放遠(yuǎn)一點(diǎn)。
若是太夫人覺(jué)得字寫(xiě)不好是筆的原因，這么多種筆，也夠她換的了。
孫嬤嬤覺(jué)得太夫人學(xué)個(gè)寫(xiě)字，自己操碎了心。
李銳這一早上的課上的都是魂不守舍的。
老太太說(shuō)要跟他學(xué)寫(xiě)字，就一定不是玩笑。昨夜叔父也送了一方上好的松煙墨來(lái)，囑咐他在北園里要好好習(xí)字，不要淘氣。
他記得自己小時(shí)候也曾被人抱在懷里夸過(guò)字寫(xiě)得有靈氣，是誰(shuí)呢？是父親，還是祖父？他也記不清了。
父親在時(shí)，他的開(kāi)蒙先生是父親身在翰林的好友周伯伯。后來(lái)周伯伯調(diào)去外地為官，父親又過(guò)了身，叔父怕他的功課落下，特地請(qǐng)了幾個(gè)大儒教他讀書(shū)。
那些大儒起先聽(tīng)說(shuō)是他是“李葛生”的兒子，各個(gè)都答應(yīng)了下來(lái)?？墒撬麄兘痰臇|西，他大部分都聽(tīng)不懂。那時(shí)他才四五歲，連訓(xùn)蒙駢句都沒(méi)有讀完，哪里聽(tīng)得懂他們的那些“之乎者也”？
沒(méi)過(guò)多久，先生都紛紛請(qǐng)辭了，他在外面也留下了個(gè)“資質(zhì)駑鈍”的名聲。
后來(lái)，他的先生就像流水一樣的換，明明都是一些博學(xué)的先生，卻沒(méi)有幾個(gè)能教滿(mǎn)三個(gè)月的。他一本《小學(xué)》讀了三年，還是生疏的很，每換一個(gè)先生就要從頭教起，他聽(tīng)得煩了，索性上課就睡覺(jué)。
再到后來(lái)，連叔父看見(jiàn)他的功課都搖頭嘆氣。
他也覺(jué)得很內(nèi)疚，覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料。不像銘堂弟，先生只是翰林院里一個(gè)編修，可是學(xué)問(wèn)卻很扎實(shí)。