活要見人，死要見尸。
李業(yè)不想這顆心，總是懸著。
但以他現在的身體狀態(tài)，一個沒有進行過基因改造的普通人，都能將他瞬間放倒。
不過用上系統(tǒng)里捕捉到的體能屬性點，李業(yè)就變得完全不一樣了，而他昨天宿主能量池也增加到30點！
這可以保證他輸出一段時間，而不用擔心自己的體力。
所以這么多身穿制服的初級教員，硬是在教學樓里攔不住他！
“這位同學你知道自己在做什么嗎？！快回去。馬上就能放學了！現在不要出來！”
等李業(yè)追到學校門口，才發(fā)現在滿是家長的人群中，那輛迷彩色的車，已經離開了。
站在校門口的教員也有些驚訝，居然有學生能闖到這里，要知道今天交代給他們的任務中，就有不準打完基因增強藥劑的學員離開新教學樓！
但他身為管理者，現在沒空管這名學員了，忙攔著家長們：“一切等明天通知，請你們現在回家，咱們之前是簽過協(xié)議的。”
李業(yè)此時竟然能理解這些家長們的心情，隨著有家長興奮的看向他后方，李業(yè)才發(fā)現，新教學樓那邊，已經放學。
這些家長估計很快就知道，自己的孩子有沒有活過來。
王大錘此時背著小書包，有些手足無措的站在教學樓門外，像是一只受驚的小動物。
肥胖的身材和書包不成比例，顯得有些滑稽。
李業(yè)孤身一人，在學生群中走過。
“石老師很帥呢！年紀輕輕，就能擔任咱們a班的班主任，好厲害！”
“哎呀你還有心情關注這個？傳統(tǒng)文化課咱們是一樣都不能少?？沙钏牢伊?，今天先是提心吊膽的打針，晚上還要寫各種作業(yè)。求求你做個人吧......”
“你這么想。咱們學的比他們多，到時候卷死他們~”
“石老師臉色現在很難看呢。你看，那不是原高二·十班的皮皮蝦嗎？第一節(jié)課，就敢逃課，看以后石老師給他穿小鞋哈哈......”
周圍同學嘰嘰喳喳像是一群小麻雀般在李業(yè)身旁經過。而此時李業(yè)目光呆滯，他只想拿回自己的書包。
“皮......啊不，李業(yè)，魚哥他......”
“你魚哥不會有事的。他的爺爺奶奶還等他回家吃飯呢。等我拿書包......”
李業(yè)此時的樣子，讓王大錘不知道該說什么。只能用眼睛目送他進入新教學樓。
此時這些初級教員，正在拆窗戶上厚重的木板?？吹嚼顦I(yè)后，都面面相覷。
“膽子不小嘛？當著這么多學生的面，你竟然敢翹我的課？給我個理由，否則今晚就別想出這個房間?！?
石明遠看李業(yè)孤零零的走回教室，沖他笑著說完后，馬上變臉。
班級所有門窗，此時都瞬間關上！
“我來拿回我的書包。還有，今天布置什么作業(yè)了？”
李業(yè)眼神有些空洞的對他的新班主任說道。這一世的記憶，讓李業(yè)現在很不好受。
魂穿到這一世，他就是李業(yè)。能真切感受到這份兄弟感情。
“看來你今晚是真不想走了。”
石明遠說完，拿出一臺小型儀器，突然李業(yè)的照片和身份信息出現在空中。
李業(yè)，凌蘭高級中學，生物基因實戰(zhàn)班，f級學員......
“我兄弟沒有回來。我活要見人，死要見尸。一天見不到他，這事就沒完。
這就是我要說的。我接受處罰。還有，今天的作業(yè)是什么？”
“......”
還知道回來拿書包，還一個勁兒的問作業(yè)......雖然學生們八卦的原高二·十班三劍客他也聽說過。