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鈴科百合子煩躁地踢著前桌的凳子，宣泄著自己的心情。
他的腦內(nèi)有無數(shù)種自我調(diào)節(jié)術(shù)和自控力知識，但只要看到了晃眼的刺猬頭，無論如何都無法冷靜下來。
想來也是，擁有著不敗記錄，從來沒有輸字的他，當(dāng)時就敗給了一個和自己毫無干系的、學(xué)園都市最弱的超能力者。
光是想到這一點，鈴科百合子便感覺全身的血液都在沸騰，尤其是現(xiàn)在。不過是踢了踢他的凳子而已，他卻像個膽小的刺猬般猛然一縮。
“在開什么玩笑。”
“啊哈哈，公主你到底在指什么事情呢”上條當(dāng)麻揉著腦袋，眼神游移，那副極為敷衍的態(tài)度讓她不禁猛地拍下了桌子。
“啊”公主這算什么稱呼，是在嘲弄他嗎
鈴科百合子正要吼出聲，小萌老師卻在這時發(fā)話了。
“真是的百合子同學(xué)，雖然我理解你遇見熟人情緒激動，但在課堂上還是要好好克制哦，小上條，來解釋一下什么是ai散力場”
小萌老師站在凳子上，才勉強從講臺桌露出一個頭，上條當(dāng)麻手忙腳亂地抓起課本。鈴科百合子托著下巴，無聊之中瞄了一眼。他的書本上空蕩蕩的，唯有的筆記寫到一半就斷了，根據(jù)后邊越發(fā)飄忽的字體可以看出這個傻子筆記做到一半就睡著了。
“等等為什么是我啊嗯，就是那個啦，因為能力者而產(chǎn)生的某個現(xiàn)象”上條當(dāng)麻汗津津的回答著，鈴科百合子忍不住發(fā)出一聲嗤笑。
能看到這個下三濫的在這被這種題目所為難，也不枉他賞臉坐在教室中。
“就因為你連這種基礎(chǔ)問題都不知道才一直會是無能力者吧”鈴科百合子冷淡的臉上微微揚起一絲嘲弄。
“啰嗦那你說答案是什么啊”
“ai散力場是指能力者無意識中散發(fā)出的力場：aninvoluntaryvent的略稱，能力者各自在無意識間釋放與自己相同的能力。其力場非常微弱，唯有精密儀器才能測知。”
“小上條真是的，我在開學(xué)典禮那天不是教過你嗎那么下一個問題，什么叫做個人現(xiàn)實”
“哎還是我回答嗎這個問題也太難了吧”
月詠小萌揚起頭、掐著腰，以那和老師一詞完全絕緣的蘿莉樣解答了他的疑問。
“當(dāng)然了小上條醬，在我沒說坐下之前可不能坐下哦。”
“好吧，呃個人現(xiàn)實就是那個吧就是通過特殊手段獲得和一般人不同的只屬于的自己的現(xiàn)實”
上條當(dāng)麻一遍憑著印象瞎掰，一邊瞥向身后的鈴科百合子，抱著半分希望求助，也許是對方騎虎難下的表情太過無助可笑，鈴科百合子被逗樂了。
下三濫的居然會向自己露出求助的眼神，也未免太有趣了點。
“個人現(xiàn)實，即透過刻意扭曲的演算技能與判斷能力來觀測的現(xiàn)實，現(xiàn)實世界中用來引起各種能力和現(xiàn)象的來源。通過人工改變腦部構(gòu)造而將實驗對象從正常的現(xiàn)實中分離出來，獲得與一般人不同的個人現(xiàn)實的超能力者能以異于常人的法則，將他們微觀的世界加以扭曲。對其掌握度直接決定能力使用的強弱。連這種問題都不知道，不愧是下三濫。”
鈴科百合子理所當(dāng)然地回答并加以嘲諷，完全沒有注意到小萌月詠驚訝的神情。
“對，百合子醬說的一點不錯，那么下一題”
覺得受到莫大挑戰(zhàn)的月詠小萌在腦內(nèi)尋找著難題，而鈴科已經(jīng)閉上眼睛，趴在桌板上，機械般地吐著答案。
“下一題”大概是鈴科百合子無精打采的樣子刺激到了教室的滿腔熱血，月詠小萌越戰(zhàn)越勇，然而不知不覺間，問題早已偏離了腦開發(fā)課的內(nèi)容。
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