《綜藝節(jié)目的理想解》04
錄制現(xiàn)場響起了適時的哄笑聲。
“真的很有意思??！”
“我們也可以設(shè)計(jì)一個類似的藏寶圖？”
“如果環(huán)環(huán)嵌套的話，解密難度也會更大？”
學(xué)生們笑完后,開始你一言我一語討論起來。
林朝夕和裴之不再過多插入他們的討論,只是偶爾回答幾個問題。
再陪著討論了一會兒,他們的任務(wù)算是完成了一大半。
進(jìn)入到下個環(huán)節(jié)前,花卷適時感謝他們的幫助,錄制告一段落。
整個現(xiàn)場驟然放松下來，工作人員們很利落地開始收拾設(shè)備。
林朝夕的肚子咕咕叫了一聲,她跑到院子里，開始和老林討論晚上到底吃什么的問題。
天色越來越晚，設(shè)備燈光漸次暗下，家里只有幾盞照明燈還亮著，伴上往來忙碌的人們，家里好像很久沒這么熱鬧過。
裴之拿了幾聽可樂過來，林朝夕余光看到導(dǎo)演和工作人員還有參演的學(xué)生們正在說著什么,不停有人看向他們這里。
不多時，就有人過來,請她過去。
——
“我們有個請求?！?
導(dǎo)演和制片以及幾位同學(xué)在客廳角落，林朝夕過去后,聽到陳導(dǎo)開口，這么說道。
林朝夕愣了愣,那瞬間仿佛猜到他們要說什么：“請說。”
“是這樣的,我們想邀請老林先生，做我們這期節(jié)目的嘉賓，不知道是否方便？”
林朝夕想了想,問：“為什么？”
“我們認(rèn)為，這個密碼尋寶游戲的創(chuàng)意是老林先生的，請他到現(xiàn)場講解會更有趣?！?
“老林先生真的很有人格魅力?！?
“不是，我是問，如果你們想邀請我爸爸，應(yīng)該自己去問他，為什么要來向我提出‘請求’？”
工作人員和學(xué)生們你看我我看你。林朝夕沒有說話，等待他們回答。
終于，站在最邊上的一位女生舉手：“學(xué)姐，我聽過老林先生的故事?！?
她說。
客廳里還是吵吵鬧鬧，工作人員們在收拾線材，努力把屋子恢復(fù)原狀，但四周仿佛就這么安靜了下來。
“我知道他……得了阿爾茲海默，也知道……他和馮德明教授的事……”女生說，“我覺得應(yīng)該讓更多人知道老林先生?！?
院子里，老林在燈下和裴之說話，看上去溫馨寧靜。
夏夜的熱風(fēng)撲面，林朝夕回神，發(fā)現(xiàn)所有人都在看她。
林朝夕沒有回答，她雙手插袋，準(zhǔn)備離開。
“我聽他們說，老林先生之前是永川大學(xué)的研究生，因?yàn)閷W(xué)術(shù)上的一些問題，被開除了……”女孩開口道，“前兩年，馮教授準(zhǔn)備發(fā)表一篇和圖同構(gòu)論文，老林先生發(fā)了篇新論文，推翻了馮教授的論證……”她說得拗口，歇了口氣，說，“而且那時候，他已經(jīng)阿爾茲海默了，非常不容易，差不多是窮盡必勝精力的研究吧?！?
“老林先生這么厲害！”