看著自己徒弟一臉震驚的神色，周義仁擺了擺手笑了起來。他不是什么莽夫，雖然時不待我他需要為這個國家做點什么，可不積跬步無以至千里，一口無法吃下一個胖子，雖然心急如焚，也要一步步的來。

“那你我”楊東旭開始回魂，他真的被自己老師剛才的樣子給嚇到了。

周義仁要是一馬當先的直接沖上前，哪怕他是對的。楊東旭依然能預(yù)料到可能會出現(xiàn)的悲慘生活，甚至會連累到自己父母，以至于整個楊家村。

“寫一篇經(jīng)濟類的文章吧，不用太弘大，就以五里鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，寫一篇有關(guān)眼下經(jīng)濟類的文章?！苯裉鞗]有教學(xué)，周義仁直接布置了作業(yè)。

楊東旭不禁愣了一下，他不知道自己老師是被剛才激蕩的心情沖昏了頭腦，還是忘記了他還只是一個七歲的孩子，竟然布置了這樣的作業(yè)。

“寫仔細點，你雖然人小，但腦子好用，不準應(yīng)付我，不然我會告訴你父母你學(xué)習不認真?！笨粗l(fā)呆的楊東旭周義仁提出了作業(yè)的標準。

楊東旭想要張嘴爭辯一下，想說自己還只是一個孩子，可迎上自己老師的目光，他只能嘆一口氣無奈的說道：“知道了?！?

看著楊東旭趴在桌子上咬著鉛筆頭苦思冥想周義仁臉上露出了笑容，也不盯著楊東旭自己翻開報紙看了起來。

自己這個學(xué)生什么都好，也足夠聰明。就是太懶了一些，或者說太過胸無大志了一些。明明對很多東西都有著敏感的嗅覺，可就是趴著不愿意動，一副準備混吃等死的皮賴模樣。

甚至如果不是讓自己生活質(zhì)量更好一點，讓自己妹妹不哭有糖吃，自己這個學(xué)生根本不會搗鼓那么多事出來。能坐著絕不站著，能躺著絕不坐著。如此懶散的脾性卻長著一顆擁有大智慧的腦袋，有的時候周義仁也感覺老天爺是不是在楊東旭身上開了個玩笑。

幾個月下來該教的字楊東旭基本上也都認識了，國家的大致環(huán)境，社會的基本情況多多少少他也了解一些。是時候壓榨一下成果了，就當是這幾個月以來學(xué)習的小考。

顧不得是思考今天老師受了什么刺激竟然布置這樣的作業(yè)，楊東旭開始埋頭苦想，必須要把作業(yè)完成。

不僅僅是周義仁感覺到了楊東旭的懶散和混吃等死的思想。楊東旭也感受到了自己老師對自己的壓榨，每天那么繁重的課業(yè)，可不僅僅是因為周義仁感覺他聰明的原因。

可是自己挖的坑含著淚也要往下跳，所以楊東旭只能努力學(xué)習，讓周義仁找不到適合的借口來給自己快馬加鞭，所以這次作業(yè)必須完成的漂亮，否則以后估計不會安生了。

同時被自己這個胸懷大志的老師刺激了幾個月，楊東旭那種關(guān)起門來成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬的思想多少也有點改變。

不說鞠躬盡瘁死而后已，利用自己先知先覺的一些知識做些利國利民的事情也是好的。畢竟自己稍微提出一個方向，那也是需要實踐很多次才能得出來的經(jīng)驗。而他只要稍微提一句就能節(jié)省很多的國家資源。

想著想著楊東旭捏著鉛筆一筆一劃的寫了出來。只寫經(jīng)濟方面的意見的話，楊東旭還是有兩把刷子的，回憶一下前世那些經(jīng)濟體制，以及經(jīng)濟模式就有無數(shù)的東西要寫。

當然不能全部寫出來，提出一個三年計劃，哪怕是一個一年計劃那都是促進時代進步的動力。一下子來個十年，甚至二十年的計劃那是找死。國家現(xiàn)在還沒有五年和十年計劃呢，你寫個二十年的計劃出來，要么稿子被扔進垃圾桶，要么你直接進精神病院。

皺著眉頭把開頭寫好楊東旭慢慢找到了狀態(tài)，隨后越寫越快。當妹妹丹丹來拉他一副表示自己餓了，要回家吃飯的時候，楊東旭已經(jīng)完成檢查了兩遍。

“老師搞定了，我先回家吃飯了?！敝皇菍懥艘黄恼?，也就一千字左右，他以前練字些的也不止這個數(shù)量，可楊東旭卻感覺比學(xué)習一個星期都累，把些的東西遞給自己老師，他牽著妹妹的手離開了農(nóng)具屋。

放下手里的報紙周義仁把楊東旭的作業(yè)拿了過來，先看一眼那干凈規(guī)整的字跡點了點頭，這幾個月的教學(xué)成果不錯，然后開始一點點的看內(nèi)容。

看著看著周義仁有些佝僂的身體開始不斷地坐直，臉上的神色越來越認真。